قطاع جودة التعليم
أبرز الموضوعات التي جرى تناولها:
مهام الهيئة وارتباطها بأولوية التعليم والتعلُّم والبحث العلمي والقدرات الوطنية في رؤية عُمان 2040.
آلية عمل النظام الوطني لتقويم أداء المدارس وتعزيز كفاءتها، وضمان جودة التعليم المدرسي وجودة مؤسسات التعليم العالي وبرامجها.
النظام في مجال التعليم المدرسي وقطاعَيْ التعليم العالي الحكومي والخاص.
نظام تدقيق جودة البرامج التأسيسية.
تدشين الإطار الوطني للمؤهلات.
إحصاءات حول المؤسسات الخاضعة لعملية الاعتماد المؤسسي.
أبرز المُداخلات والتساؤلات:
تم سحب الاعتماد الأكاديمي من الكلية الجامعية المذكورة؛ لعدم استيفاءها الاشتراطات المتعلقة بالحصول على الاعتماد.
التراجع في التصنيف لا يَعني ضعف كفاءة المؤسسة التعليمية، ولكن الأمر يعود إلى زيادة عدد المؤسسات في العالم، وشدة المنافسة، ومعايير التقييم الأخرى التي يتم على أساسها تصنيف المؤسسات التعليمية.